創業メンバー募集中 ─ Founding team wanted

全ての子どもに、
最高の授業を。

世界には、学校に行けない子どもが 2.5億人
十分な教育を受けられない子どもが、 10億人 以上。
全ての子どもに、 質の高い教育を、約束する。
リアルタイム授業版のYouTube。それが、 All Happy です。

  • 200+毎月稼働中の授業数
  • 180+現役教員+認定講師
  • 2,600すでに学ぶ子ども
  • 96%受講継続率(96% retention)
SCROLL

THE PROBLEM

  • 0億人 学校に行けない子ども
  • 0億人 学校には行けても、十分な教育を受けられていない子ども

OUR ANSWER

公教育を、 持ち運び可能に。

教師力 × テクノロジー

── 生まれた場所や、家庭の環境に、関わらず。
「リアルタイム授業版のYouTube」、それが、 All Happy です。

内閣総理大臣表彰 日本青年遺産賞 NIKKEI THE PITCH SOCIAL 最優秀賞 JICA 連携実証 Cambridge IGCSE 準拠カリキュラム ICC Summit 登壇 Japan Metaverse Awards 受賞 32校の現役教員が監修 内閣総理大臣表彰 日本青年遺産賞 NIKKEI THE PITCH SOCIAL 最優秀賞 JICA 連携実証 Cambridge IGCSE 準拠カリキュラム ICC Summit 登壇 Japan Metaverse Awards 受賞 32校の現役教員が監修

01いま、地球で起きていること

「生まれた場所」で、
受けられる教育が決まる世界。

いま、学校に通えていない子ども

0億人

出典: UNESCO / 世界銀行(2022)。日本の人口の2倍が、いま、教室の扉の外側に立たされている。

「読んで意味がわかる」が、できない子ども

0億人

10歳までに、簡単な物語ひとつ読めない。学びの格差は、そのまま人生の選択肢の数に直結する。

学校に行けない、その理由

紛争・貧困・地理・
不登校・難民・障害

"校舎"を前提にした教育は、地球の半分の子どもにそもそも届かない。前提を、私たちは書き換える。

── いま、私たちが向かおうとしているのは、ここです。

  • フィリピン/離島・12歳

    「家から学校まで、船で2時間。家を出るのは、毎朝4時。家で学べる方法を、ずっと、探していたんだ。」

    ── 離島の中学生 (フィリピン)
  • マレーシア/農村部・10歳

    「うちの村には、英語を話せる先生がいない。だから、外の世界の言葉を、わたしは、まだ、知らない。」

    ── 農村部の小学生 (マレーシア)
  • タイ/山岳部・14歳

    「雨季になると、学校までの山道が、崩れて通れなくなる。続きの授業を、家のスマートフォンで、つなぎたい。」

    ── 山岳部の中学生 (タイ)
  • ニュージーランド/南島農村部・12歳

    「私の学校は、1学年に3人しかいない。世界中の同い年の友達と、一緒に学んでみたいの。」

    ── 南島・農村部の小学生 (ニュージーランド)

私たちは、この景色を、変える。
公教育を、 "校舎" の外へ、解き放つ。

02私たちのビジョン

どこに生まれても、 世界中を旅できる未来へ。

All Happy は、教育を「建物」から「ネットワーク」へ ──
解き放った、新しい教育インフラです。

世界で初めて、 公教育を "持ち運び可能" にしたメソッド を生かし、
32校の現役教員と180名超の認定講師の力を束ねた "オンラインワールドスクール" として、
世界中のすべての子どもに、 "質の高い教育" を、約束します。

いつでも

24時間、子どもの「学びたい」が芽生えた瞬間に、扉が開く。タイムゾーンも、時間割も、壁にしない。

どこでも

難民キャンプの一角でも、離島の自宅でも、ベッドの上でも。電波さえあれば、教室は、そこに立ち上がる。

最高品質で

受講継続率96%、満足度97%。32校の現役教員が監修した、本気で作り込まれた授業だけを届ける。

03プロダクト

"リアルタイム授業版"
YouTubeを、つくる。

オンライン上に、24時間ひらかれた「授業の街」をつくります。
子どもは、好きな先生・好きな科目・好きな時間で、ライブ授業に飛び込める。
授業が終わってからは、世界中の仲間と語り合うもうひとつの教室が待っている。

F.01

"いま、ここ"で開く、ライブ授業のタイムライン

YouTubeのように、いつでも入れる。ただし全てがライブ。挙手も、質問も、声も、その場で先生に届く。子どもは"観客"ではなく、その授業の登場人物になる。

F.02

世界基準のカリキュラム / Cambridge IGCSE 準拠

ケンブリッジ国際資格IGCSEに準拠した6〜18歳向けカリキュラム。日本の学習指導要領も網羅し、どの国の子どもが受けても、世界のどの大学にも接続できる"通用する学び"を担保します。

F.03

AIは、先生の代わりではなく、子どもの伴走者として

視聴ログ・つまずき・問いの傾向から、ひとり一人の"学習地図"を毎日アップデート。AIは"代わりに考える機械"ではなく、子どもが自分で考えるための補助線。先生にとっては、左腕として働きます。

F.04

授業の"あと"にひらく、もうひとつの教室

本当の学びは、授業が終わってから始まる。世界中の同級生と語り合うテキスト/ボイスのコミュニティ、保護者と先生をつなぐ支援ライン、卒業生によるメンタリング。"通う場所"を、ネットの上に作り直します。

04これは、机上の絵空事ではない

すでに、2,600名の子どもが、
NIJINで学び始めている。

.01

NIJINアカデミー

不登校の子どもが、世界と出会い直す場所。
32校の現役教員が連携する、新しい"学校"の形。

  • 2,600+名 在籍
  • 200+名 先生
  • 96% 出席継続率

.02

授業てらす

"先生が、もっと先生になる"ための授業改善SaaS。
1,100名以上の現役教員が、毎日使い続けている。

  • 1,100+名 教員
  • 97% 満足度
  • 32校 連携校

.03

受賞・社会との連携

受け取った期待は、声明ではなく、実装で返してきました。

  • 日経 THE PITCH SOCIAL 最優秀賞
  • 内閣総理大臣表彰 日本青年遺産賞
  • ICC Summit 登壇 / JICA 連携実証
メタバース校舎で学ぶ子どもたち
メタバース校舎で学ぶ
NIJINアカデミーで学ぶ全国700名以上の子どもたち
全国の仲間と、つながる
リアル校舎で学ぶ子どもたち(勝どき晴海フリースクール)
リアル校舎で、肩を並べて
NIJINアカデミー学園祭で笑いあう子どもたち
学園祭 ─ 笑い合う仲間

画像提供:株式会社NIJIN / PR TIMES
※ 写真は仮置き。本番では、NIJIN品質管理部にて「子ども ✕ オンライン交流」を最も伝えるカットへ差替えを推奨。

" 日本の "管理的な" 教育の中で、すり減っていた息子が、
多様な仲間と、異文化が、行き交うこの場所で、
驚くほど元気を取り戻し、また、笑うようになりました。 " ── NIJINアカデミー 保護者の声

05市場と、機会

次のYouTubeが
生まれる場所は、教育だ。

グローバルEdTechは年率10%超で拡大し、2030年に9.6兆円規模へ。
さらにStarlinkの普及で、これまで届かなかった子どもへの"配信網"が初めて開通しました。
最高品質の授業を、ほぼゼロの限界費用で、世界中に配り切れるプラットフォーム。──そこに、巨大な空白がある。

TAM世界EdTech市場

9.6 兆円

SAMK-12 オンライン学習

2.2 兆円

SOM10年での到達目標

1,100 億円

① Starlinkが、世界の"教室"を初めて開通させた

低軌道衛星の普及で、月数千円の帯域が新興国・難民キャンプ・離島にまで広がる。これまで物理的に届かなかった子どもが、いま初めて、配信距離の内側に入った。

② AIが、"先生の希少性"を解放する

本当に優れた一人の先生の授業を、無限にスケールできる時代がきた。授業後の個別最適化・採点・声かけ・進路相談まで、AIが先生の左腕として並走する。

③ Z/α世代は、もう"動画で学んでいる"

世界最大の学び場は、すでにYouTube。けれどそこには「先生」も「仲間」も「卒業」もない。私たちは、その動画の文化に、"学校"を取り戻す。

06未来計画

2036年、MAU
1億人へ。

  1. 2026 — 2027

    Phase 1 / PoC ─ 「届く」を証明する

    JICA・現地NGO・Starlinkと連携し、難民キャンプ/離島/自宅の最初の100名へリアルタイム授業を届ける。MAU 10,000、継続率90%以上を達成し、"オンラインで本当に学べる"を、数字で証明する。

  2. 2027 — 2029

    Phase 2 / PMF ─ 「公教育の隣」に立つ

    ASEANを起点にB2G契約を拡張。MAU 100万へ。各国の教育省と並走しながら、"次のYouTube"が教育の側から生まれる、その輪郭を実装する。

  3. 2029 — 2031

    Series A ─ 教育インフラ化

    MAU 100万を踏み台に、TVer級の配信インフラへ進化。アフリカ・中東・南米へ展開。"公教育の代替・補完"として、国の予算に組み込まれる存在に。

  4. 2031 — 2036

    Expansion / Global ─ 文化になる

    MAU 1億。GAFA/Duolingo級の文化的存在感へ。2036年売上 8,200億円。"教育=All Happy"が、世界の子どもの当たり前になる景色を、つくり切る。

07持続可能な構造

"無料で届ける"を、
ビジネスとして回し切る。

子どもが一円も払えなくても、教育を10年・20年と続けられる構造を設計しました。
B2G・B2B・B2C ── 3つの収益エンジンが、子どもの"無料"を裏側から支え合います。

B2G

各国政府/開発援助との連携

各国教育省・自治体・JICA・国際機関の予算と接続。"公教育の代替・補完"として、国の制度の中に正式に組み込む。

  • 2025年度より、国内自治体実証を開始
  • 2027年〜 ASEAN教育省と広域展開

B2B

企業のCSR / ESG 協賛

"YouTubeに広告を出す"のと同じ感覚で、企業が世界の子どもに授業を一本贈る。ESG/SDGsレポートに直結する、可視化された社会投資。

  • 1授業 = 1社による"贈与"スポンサー枠
  • 企業×教員の共同コンテンツ制作

B2C

フリーミアム(保護者課金)

子どもには永久無料、保護者にはプレミアム。学習レポート、AI伴走、進路相談、英語強化を月額で提供します。

  • 保護者サブスク/第三者ギフト購入
  • 卒業生による有料メンタリング

08チーム & 共創

ひとりで、世界は変えない。
共に、ひらく。

All Happy は、NIJIN 1社のプロダクトではありません。
35名のチーム、200名の現役教員、2,600名の生徒と保護者、
そして、世界の行政・企業・NGOが、 同じ円の上にいる ── それが私たちの設計思想です。

  • 35+ NIJIN社内チーム 元教員・元保育士・元アスリート・元会社員。多様な"前職"が集う。
  • 200+ 講師・伴走者 32校の現役教員と、各分野のプロ講師による授業設計。
  • 2,600 学ぶ子ども NIJINアカデミーで、すでに毎日学んでいるリアルな"ユーザー"。
  • 1,100+ 授業てらす教員 授業改善プラットフォームで日々協働する現役の先生。

Co-creation partners

  • JICA海外現地での実証
  • Cambridge IGCSE世界基準カリキュラム
  • Starlink低帯域地域への配信(予定)
  • 32校 / 連携公立校現役教員による授業監修
  • 内閣府 表彰日本青年遺産賞
  • 日経 THE PITCHSOCIAL 最優秀賞
  • ICC Summit登壇/ピッチ採択
  • Japan Metaverse Awards受賞

あなたが座る椅子は、 この円の、ど真ん中 です。
創業メンバーは、すべての関係者と、対等に共創します。

09創業メンバー募集

あなたの一日が、
世界の子どもの一生を変える。

いま私たちは、All Happy を、世界規模のプロダクトへ押し上げる "創業メンバー" を募集しています。
肩書ではなく、世界の景色を一緒に書き換える"共犯者"を、3名だけ。

CTO / Founding Engineer

"次のYouTube"の技術基盤を、ゼロから設計し切る人。

  • 数百万同時接続を前提にした、リアルタイム授業配信アーキテクチャの設計(WebRTC / HLS-LL / CDN戦略)
  • LLM × 学習ログを束ねる、個別最適化エンジンとデータパイプラインの構築
  • 低帯域・低スペック端末/オフラインを前提にした、PWA・軽量クライアントのUX設計

CFO / COO

"無料で届ける"を、1,000億円規模の事業構造に翻訳する人。

  • Seed〜Series A〜Bの資本政策、エクイティ・インパクト投資のハイブリッド設計
  • B2G/B2B/B2C 3軸の収益エンジンを、ユニットエコノミクスから組み上げる
  • ASEAN/グローバル展開を見据えた、組織・財務・法務・ガバナンス設計

Head of Partnerships

世界の政府・国際機関と、 "公教育の隣"の席を取りに行く人。

  • JICA/各国教育省/UNICEF・UNHCR等 国際機関とのアライアンス締結
  • 難民キャンプ・離島・不登校・公教育補完 4領域への B2G 導入交渉のリード
  • 大手企業のCSR/ESG/インパクト投資部門との、長期スポンサーシップ共創

創業メンバーに、約束するもの

① 創業株主としての持分(Founder Stock)

② プロダクトと事業戦略の、意思決定権

③ 32校の現役教員と、授業を一から作る権利

④ 世界の子どもの未来を、実際に動かした手応え

10創業者より

10年前、
私は、グアテマラにいました。

JICA海外協力隊員としてグアテマラで暮らしていた頃の星野達郎 Guatemala, 10 years ago
— JICA海外協力隊員として赴任していた、グアテマラでの日々。Photo: NIJIN ACADEMY ALL HAPPY

NIJIN代表の星野達郎です。

10年前、私は、グアテマラにいました。

教育の質は日本と比べると信じられないほど低く、 教育が、子どもの将来を、決めてしまうこと ── 私は、その現実に出会いました。

街角で、家計を支えるために靴を磨いていた、 ペドロ という男の子。ある日、彼は私に、こう言いました。

「本当は、勉強したいんだ。」
「本当は、友達が欲しいんだ。」
「本当は、将来、世界中を旅してみたいんだ。」

けれども、ペドロを待っていたのは、 "靴磨き" が "靴磨き" のまま生きていかなければいけない 現実です。
私は、その現実を、変えたいと思いました。

世界には、 学校に通えない2.5億人 の子ども。 学校に行けても、十分な教育を受けられていない10億人 の子ども。
こんなに多くの子どもたちが、 生まれた場所と環境だけで、夢を諦めざるを得ない のです。

問題の本質は、既存の学校システムそのものにあります。

  • 01 場所の壁 学校がない、あるいは遠すぎて、通えない。
  • 02 お金の壁 貧しさが、学びの入口を、最初から閉ざしている。
  • 03 人の壁 先生が足りない、あるいは、教育の質が低い。

では、どうしたらいいのか?

私は、義務教育としては日本最大規模のオンラインスクール── NIJINアカデミー ──を立ち上げ、テクノロジーと教師力を掛け合わせた次世代型教育を、研究し、実践してきました。

そして、 日本で初めて、学校を、持ち運び可能にすることに成功した のです。

これからは、学校に行けなくても、 学校が、その子のもとに、出向きます。
オンラインで、リアル以上の対話とコミュニケーションを実現したことで、どこにいても、どこに生まれても、質の高い学びにアクセスし、世界中の友達と、学び合うことができる。
リアルタイム授業もアーカイブも、基本的に、 すべて無料 で提供します。

私たちには、国内で 1,100名以上の教員研修 をしてきた実績があります。
オンラインで教師を育て、 育った教師が、おもしろい教育を、世界中の子どもに届ける ── そんな未来を、私たちなら、創ることができます。

なぜ、ここまでやるのか。
なぜ、そこまで、できるのか。

── それは、私たちが、
教師だからです。

途上国で、学びたくても学べない子どもを、たくさん見てきました。
日本で、学びたくても学校に行けない子どもを、たくさん見てきました。

子どもは、この世界の宝です。
彼らが、この先の未来を、創っていくのです。

教育から、世界を、照らす。

これが、私たちNIJINの、志です。

10年前、何もできずに帰国した私は、いま、もう一度、ペドロに、会いに行く準備をしています。
"行く" のではなく、 "届ける" のだ。
最高の先生のリアルタイム授業を、街角で靴を磨いているペドロのもとへ、届ける。
これが、私たちの新しい挑戦、 All Happy です。

この旅は、私ひとりでは、できません。
あなたの椅子は、空けて、待っています。

星野 達郎
NIJIN Inc. 代表取締役 / 元 JICA海外協力隊員(グアテマラ)

11よくあるご質問

応募の前に、
知っておきたい 10のこと。

創業メンバー候補・投資家・企業パートナーの皆さまから、特に多くいただく質問への回答です。
ここに無いご質問は、 応募フォームの自由記述欄 へ、自由にお書きください。

  • All Happy(オールハッピー)とは、どんなサービスですか?

    All Happy(NIJIN ACADEMY ALL HAPPY)は、世界2.5億人の学校に通えない子どもへ、最高品質のリアルタイム授業を届ける オンライン・ワールド・スクールです。"リアルタイム授業版のYouTube"として、いつでも・どこからでも入れる学びの場を、衛星通信(NTN)/ AI個別最適化/ Cambridge IGCSE 国際資格と組み合わせて世界規模で展開します。日本では既に、NIJINアカデミーで2,600名以上の子どもが、不登校など多様な背景から毎日学んでいます。

  • NIJIN・NIJINアカデミー・授業てらすと、All Happy の関係は?

    親会社は 株式会社NIJIN(代表:星野達郎、2022年4月設立)です。国内事業として「NIJINアカデミー」(2,600名規模のオルタナティブスクール)と「授業てらす」(1,100名以上の教員研修プラットフォーム、満足度97%)を運営しており、All Happy はそこで培ったオンライン教育のメソッド・教師力・カリキュラムを、世界規模に展開する 新規グローバル事業です。すでに日経 THE PITCH SOCIAL 最優秀賞、内閣総理大臣表彰 日本青年遺産賞、Japan Metaverse Awards などを受賞しています。

  • 創業メンバー(CTO / CFO / Head of Partnerships)の具体的な役割と、想定株式は?

    3つのロールを募集しています。① CTO / Founding Engineer:数百万同時接続のリアルタイム配信アーキテクチャ・AI個別最適化・低帯域UX設計を担う方(想定株式 〜8%)。② CFO / COO:Seed〜Series A〜B のファイナンス/B2G・B2B・B2C の3軸ユニットエコノミクス設計/グローバル展開組織設計を担う方(想定株式 〜4%)。③ Head of Partnerships:JICA/各国教育省/UNICEF・UNHCR等とのアライアンス、CSR/ESG/インパクト投資との共創を担う方(想定株式 〜3%)。いずれもフルタイム想定。フルリモート可、海外在住も歓迎します。

  • EdTech / 教育業界の経験は必須ですか?

    必須ではありません。むしろ、グローバルスケールで動画/コミュニティ/ライブ配信を扱った経験(動画SaaS/ライブストリーミング/ソーシャル)、大規模ファイナンスの経験(ベンチャーキャピタル/PE/公的資金)、国際機関やインパクト投資の知見が、教育の文脈で活きる人を強く求めています。NIJINには 32校の現役教員と1,100名超の教員研修ネットワークがあり、教育の中身は私たちが補完します。

  • 子どもには無料で提供する、というビジネスモデルは持続可能ですか?

    はい、構造で支えます。収益は3軸の合算で設計しています。①B2G:各国教育省・JICA等の開発援助予算と連携し、"公教育の補完・代替"として正式に組み込まれる。②B2B:CSR/ESG協賛モデル("1授業 = 1社の贈与" 設計)で、企業から世界の子どもへの学びを集める。③B2C フリーミアム:子どもは無料、保護者にプレミアム(伴走・レポート・英語強化)を月額で。10年で SOM 1,100億円、2036年売上ターゲット 8,200億円を見据えています。

  • 投資家・企業パートナーとの連携機会はありますか?

    あります。シード/プレシリーズAの調達を準備中で、エクイティ投資、インパクト投資、転換社債、戦略パートナーシップなど複数の関与形態に対応可能です。事業会社の皆さまには、CSR/ESG/SDGs(特にSDG4 質の高い教育)の戦略パートナー、共同コンテンツ制作、衛星通信/AIインフラの技術提携など、複数の入口があります。応募フォームの「関心のあるロール」で「その他」を選択し、メッセージ欄でご関心をお知らせください。

  • 勤務形態は?フルリモート/海外在住で参画できますか?

    フルリモートで参画いただけます。NIJIN本体はメタバース上に本社を構え、35名以上のチームが日本各地および海外から日々協働しています。Head of Partnerships は ASEAN/中南米/アフリカに在住の方も歓迎します。創業期は四半期に一度程度の対面合宿(東京・京都・フィリピン等)を予定しています。

  • 応募から契約までの流れを教えてください。

    応募フォーム送信後、24時間以内に星野から直接ご連絡します。① 30分のカジュアル面談(オンライン)、② 1〜2時間の事業ディスカッション(過去のご経験と All Happy の接点をすり合わせ)、③ 既存メンバーとのチームフィット面談、④ 条件提示と契約、というステップが標準です。最短2週間〜1ヶ月で契約まで進みます。

  • なぜ「次のYouTube」が教育で生まれると考えているのですか?

    3つの追い風が同時に到来しているからです。①Starlink/NTN(衛星通信)の普及で、月数千円帯域で世界中の子どもへ届く"流通網"が初めて開かれた。②生成AI/LLMで、優れた先生の希少性を解放できる(個別化・採点・伴走をAIが補助)。③Z/α世代は、すでに動画で学んでいる(YouTubeは事実上、世界最大の学び場)。しかしそこには「先生」も「仲間」も「卒業」もない。私たちはその空白に "学校" を返します。

  • 創業メンバーではないが、応援したい・個人で関わりたい場合は?

    大歓迎です。① ボランティアとして月数時間の伴走、② 個人サポーター(寄付・ギフトモデル)、③ 講師として授業を持つ(独自の国際教員資格を発行)、④ プロボノとして法務・広報・採用の支援、など複数の入口があります。応募フォームのメッセージ欄に "ボランティア/サポーター希望" とご記入ください。

FOUNDING MEMBER APPLICATION

世界を、 子どもから、 変えよう。

応募フォームは1分で完了します。
ご経歴、関心領域、いま動かしている事業を、自由にお聞かせください。
24時間以内に、代表・星野から直接ご返信します。

送信後、 24時間以内 に、代表・星野から直接ご返信します。
ご応募は、すべて創業メンバーチームのみで管理し、外部には開示されません。